台灣永續能源研究基金會及中鼎教育基金會共同辦理之第十屆「2025 SDGs學術論文獎」。 為推動及鼓勵國內大學院校與企業致力永續發展等相關學術、知能應用之研究發展，第十屆「SDGs學術論文獎」延續過去9年學術論文獎辦理之經驗，希望藉此強化國內外永續發展領域的知識交流、溝通與互動。 鼓勵產官學研與NGO各界致力於永續相關的學術研究和計畫、知能應用與善盡社會責任，盼能加速永續知能的傳遞、樹立永續典範，鼓勵優良之研究隨之強化永續轉型之效。 總獎金超過新台幣30萬元！ 申請資格不限，碩士生、博士生、企業 皆可報名 畢業論文、期刊、研討會論文、報告 皆可參賽 徵件時間自即日起至08/31截止 活動頁面：https://lurl.cc/G2M6aK 報名連結： https://lurl.cc/KKd1y2 聯絡人：吳宜軒Emily Wu｜企劃專員 財團法人台灣永續能源研究基金會 Taiwan Institute for Sustainable Energy（TAISE） 台灣企業永續學院 Taiwan Academy of Corporate Sustainability (TACS) Email：emilywu@taise.org.tw TEL：(02) 2769-8968 #813...

「國立中央大學2025全國地球系統科學專題研究大賽」即將截止報名，歡迎同學踴躍報名參加 國立中央大學 2025全國地球系統科學專題研究大賽 參加對象：各縣市高中學生及全國大學部在學學生 報名時間：即日起至114年7月11日 報名網址： https://forms.gle/1uZ9FPySLe31iykJ8 比賽時間：114年8月26日（星期二） 比賽地點：國立中央大學教研大樓羅家倫講堂與北棟一樓活動空間（海報展示） 簡章查詢：https://reurl.cc/EVWqen ...

臺北市政府獎勵研究報告運用資料評獎作業，詳情請參考附件及下方說明，謝謝! 附件：臺北市政府獎勵研究報告運用資料評獎作業 說明： 本府歷年舉辦獎勵研究報告運用資料評獎，自即日起~8月31日止受理報名。 凡運用本府開放資料（含資料開放平臺之本府各機關開放資料集、各機關網站所公開資料，或依法向各機關申請獲准提供之資料），從事政策相關研究(領域不拘~鼓勵多元面向)，可供本府參採者，敬請踴躍投件，獲獎作品除提供獎勵金外，將於市政會議公開表揚。 本會前於3月份各校開學期間進行暖身發文，目前活動已正式開始! 檢附作業要點、活動海報，以及民眾關心議題(僅供參，投件題目不限議題) 臺北市政府研究發展考核委員會 公文及圖資管理組 林佳誼 電話：(02-27208889)分機7786，e-mail：km2511@gov.taipei ...

一、勞動部考量近年大專校院之學生多有利用課餘時間及寒暑假進行打工之情事，又適逢畢業季，畢業生即將進入職場，為使各學校打工學生、應屆畢業生及職場新鮮人具備基本勞動權益知能，爰於114年度編製手冊電子檔及拍攝教材影片進行宣導。 二、教材內容說明如下： (一)「職場高手秘笈」手冊：內容包括「求職」、「就業」及「轉職」等不同階段之勞動權益保障資訊，手冊電子檔並置於勞動部網站（https://www.mol.gov.tw/）業務專區/勞動關係/勞動教育項下及「全民勞教e網」非影音教材/青年就業教材/職場高手秘笈（https://labor-elearning. mol.gov.tw/co_topic.php?topic=7&item=7）。 (二)「打工完全攻略」影片：內容提供高中生打工或未來進入職場工作需具備勞動權益概念等資訊，影片置於「全民勞教e網」影音教材/學校勞動教育之實踐，打工完全攻略（https://labor-elearning.mol.gov.tw/co_course_info.php?id=10001086）。...

本校李國鼎科技與人文講座114年度各類獎助將於114年5月16日止受理申請。講座設置要點如附件，各獎項申請表格請逕行下載： https://reurl.cc/lNmX8A 附件1-(最新1121116)李國鼎科技與人文講座設置要點 如有推薦人選或有意申請者，請檢附規定之申請表及相關申請資料，將電子檔(合併檔)上傳至各獎項收件網址，並將紙本(請用雙面列印)依序裝訂1式7份(含1份正本、6份影本)送至產學創新總中心(儀設大樓10樓)方琦經理彙整。 相關資訊請逕至本中心網頁/獎項補助及獲獎公告查看(https://reurl.cc/WA5oQZ)...

申請資格：全國大專校院大學部在學學生 申請期限：即日起至114年04月07日(一) 報名網址：https://forms.gle/FXGhPDzyz9yooADN8 研習期間：114年07月01日至114年08月31日 簡章查詢：地球科學學院:https://reurl.cc/V0kWX6 太空及遙測研究中心: https://reurl.cc/1XyOjQ 碳封存及地熱研究中心: https://reurl.cc/jQLrdy ...

為提升教師的教學技巧，創造更具吸引力的學習環境，本校雙語教育推動辦公室協同美國喬治亞大學教學與學習中心規劃「線上 EMI 教師工作坊 (Active Learning Workshop Series for Teachers)」 正式開放報名！本系列課程專為教師設計，透過高度互動的線上工作坊，提供實用的教學策略，幫助教師掌握有效的學習環境塑造、課堂討論引導及即時學習評估的技巧。無論是英語還是中文場次，皆可根據您的需求選擇參加！ To enhance teaching skills and create a more engaging learning environment, Bilingual Education and Engagement Resource Office (BEER.c), in collaboration with the Center for Teaching and Learning at the University of Georgia, has launched the "Online EMI Teacher Workshop (Active Learning Workshop Series for Teachers)"—now open for registration! This workshop series is designed specifically for educators, offering highly interactive online sessions that provide practical teaching strategies. Participants will gain skills in creating effective learning environments, facilitating classroom discussions, and conducting real-time learning assessments. Sessions are available in both English and Chinese, allowing you to choose the option that best suits your needs! 活動特色 | Workshop Highlights 有效學習環境建立 (Creating an Effective Learning Environment)：幫助教師創造能激發學習動機、提升專注力與歸屬感的課堂氛圍。Learn how to cultivate a classroom atmosphere that enhances motivation, focus, and a sense of belonging. 學習運作原理 (Understanding How Learning Works)：透過學習科學的研究，讓教師運用實證策略強化教學成效。Apply evidence-based strategies from learning science to improve teaching effectiveness. 促進有效討論 (Facilitating Effective Discussions)：學習如何讓學生積極參與，防止少數學生主導討論，營造多元觀點的課堂互動。Develop techniques to encourage active student participation,...