111學年度第2學期實驗課程助教申請事宜
依本系「獎、助學金實施辦法」辦理研究生申請擔任本系實驗助教之相關作業。 有興趣申請擔任本系土壤力學實驗助教之同學,請備妥申請表、大學部成績單及其他相關有利資料繳交至助教室,申請截止日期為112年2月8日前(逾期恕不受理)。 申請表請上系網下載填寫。 對公告事項仍有疑問者,請至助教室洽詢,聯絡人:蔡世瑛,分機63202 111學年度第2學期實驗課程助教申請表格下載: ...
依本系「獎、助學金實施辦法」辦理研究生申請擔任本系實驗助教之相關作業。 有興趣申請擔任本系土壤力學實驗助教之同學,請備妥申請表、大學部成績單及其他相關有利資料繳交至助教室,申請截止日期為112年2月8日前(逾期恕不受理)。 申請表請上系網下載填寫。 對公告事項仍有疑問者,請至助教室洽詢,聯絡人:蔡世瑛,分機63202 111學年度第2學期實驗課程助教申請表格下載: ...
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教務處教學發展中心訂於2/9(四)辦理「111學年度第二學期教學助理培訓」活動 【活動訊息】 1.活動時間:2/9(四) 8:10~17:10 (報名至2/1(三)截止,以便於統計餐點)。 2.活動地點:成功校區大格致廳(資訊暨理化實驗大樓B1)。 3.報名方式:一律採線上報名,網址:https://reurl.cc/eWbj6x。 【注意事項】 1.參加對象:擔任111學年度第2學期之教學助理及各系所提報領取研究生獎助學金之教學助理(依據本校「教學助理培訓實施要點」第三點規定辦理)。 2.證書核發:須於活動當天全程參加所有課程,將於活動結束後確認時數滿8小時,另通知核發電子證書。 3.簽到方式:活動當天上午及下午需進行簽到及簽退,且於各場次活動開始後遲到15分鐘或離席超過15分鐘以上,恕無法認證時數(亦不接受補簽到)。 ※本學期僅辦理一場,不接受任何形式請假,無法全程參與者,請於下學期再參加培訓活動。 ※已取得證書的同學,依各系所規定辦理,請逕行洽詢系辦是否需參加本學期的培訓。 ※本學期預計擔任教學助理的同學,建議先報名完成培訓,以取得證書。 ※本活動採實體方式進行,參加時請戴口罩,並依據本校2022/12/02公告之「國立成功大學校園防疫措施」辦理,簽到時請帶學生證。 聯絡洽詢:教務處教學發展中心陳小姐(分機50202轉20 / Email: rebecca@gs.ncku.edu.tw) 主辦單位:國立成功大學教務處教學發展中心 ...
[以下文章內容引用成大新聞中心焦點新聞] 本系大學部夏宇新同學參加日本第30屆衛星設計競賽(第30回衛星設計コンテスト),以「泛用防災合成孔徑雷達衛星STARSAR」為題設計衛星整合系統應用於水利防災,撰寫學術論文並輔以實體模型製作,與東京大學、京都大學等日本一流大學學生共同競賽,於2022年11月12日決賽時榮獲「電子情報通信學會獎」,為校爭光。 日本衛星設計競賽自1993年開始舉辦,由日本宇宙航空研究開發機構(JAXA)及在日本航太、機械等領域具主導地位的學會主辦(電子情報通信學會、日本機械學會、日本航空宇宙學會、日本天文學會等)、日本政府各部門協辦(內閣府宇宙開發戰略推進事務局、文部科學省等),是日本航太及衛星相關領域極為重視的年度競賽,在國際間亦享有盛名。參賽者須提出衛星設計相關構想,以英文或日文撰寫科學論文,並製作實體模型參賽,入選決賽者須現場發表論文並接受審查委員即席提問,規定嚴格且競爭激烈,對參賽者是相當大的壓力考驗。 夏宇新同學以「泛用防災合成孔徑雷達衛星STARSAR」為主題,提出利用合成孔徑雷達衛星進行水利防災監測與應用,合成孔徑雷達之觀測波段能穿透雲層,在颱風及雲雨的影響下依然能直接獲取地面資訊,應用價值遠大於普通光學衛星,尤其對於高雲層覆蓋率的西北太平洋季風帶,具有更高的防災實用價值。夏宇新在今年68件參賽論文作品中,獲得評審的肯定,成為順利進入第二階段決賽的15件參賽論文之一。往年主辦單位會提供交通費用讓挺進到決賽的參賽者,到東京的決賽現場進競賽,然而今年因為疫情緣故,外國人入境受到限制,故夏宇新只能採以線上形式參加決賽。值得注目的是,夏宇新是日本衛星設計競賽舉辦30年以來,首次有外籍參賽者以日文撰寫論文、以日語進行發表,並接受日本學者專家的即席提問,夏宇新全程以日語穩健且具體地回應委員們的提問,針對衛星設計理念與防災應用潛力予以詳細闡述,深獲評審委員青睞,最終榮獲「電子情報通信學會獎」的肯定。 「在有限的時間及資源下,對初賽後的所有審查意見均以正確學術研究方式詳實回應,這是遠超出我們所能想像的努力及實行力,我們在此表達敬意。還有,您能流暢地用日文撰寫論文及口語發表,展現出您很高的潛力,這絕對會是您未來成功的莫大助力。」在決賽結束後,審查委員長給予夏宇新極高的評價。 相關連結: ...